의도하지 않았는데 읽히는 교훈

설명

작가가 교훈을 의도하지 않았는데 독자가 이야기에서 일관된 교훈을 찾아내는 수용 현상. 장면의 배열과 독자의 해석이 창작 의도와 다른 메시지를 만든다.